मध्य प्रदेश
मध्य प्रदेश पी.सी.एस. पाठ्यक्रम : प्रारंभिक तथा मुख्य परीक्षा
- 01 Aug 2021
- 34 min read
प्रारंभिक परीक्षा
MPPSC प्रारंभिक परीक्षा में दो वस्तुनिष्ठ प्रश्नपत्र होते हैं:
सामान्य अध्ययन:
मध्य प्रदेश का इतिहास, संस्कृति एवं साहित्य:
- मध्य प्रदेश के इतिहास की प्रमुख घटनाएँ और प्रमुख राजवंश।
- स्वतंत्रता आंदोलन में मध्य प्रदेश का योगदान।
- मध्य प्रदेश की प्रमुख कलाएँ और स्थापत्य कला।
- मध्य प्रदेश की प्रमुख जनजातियाँ और बोलियाँ।
- मध्य प्रदेश के प्रमुख त्यौहार, लोक संगीत, लोक कला और लोक साहित्य।
- मध्य प्रदेश के महत्त्वपूर्ण साहित्य और उनकी रचनाएँ।
- मध्य प्रदेश के धार्मिक और पर्यटन स्थल।
- मध्य प्रदेश के महत्त्वपूर्ण जनजातीय व्यक्तित्व।
भारत का इतिहास:
- प्राचीन और मध्यकालीन भारत की प्रमुख विशेषताएँ, घटनाएँ एवं उनकी प्रशासनिक, सामाजिक तथा आर्थिक व्यवस्थाएँ।
- 19वीं और 20वीं सदी में सामाजिक और धार्मिक सुधार आंदोलन।
- स्वतंत्रता संग्राम और स्वतंत्रता के लिये भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन।
- स्वतंत्रता के बाद भारत का एकीकरण और पुनर्गठन।
मध्य प्रदेश का भूगोल:
- मध्य प्रदेश के वन, वन उत्पाद, वन्यजीव, नदियाँ, पर्वत और पर्वत श्रृंखलाएँ।
- मध्य प्रदेश की जलवायु
- मध्य प्रदेश के प्राकृतिक और खनिज संसाधन।
- मध्य प्रदेश में परिवहन
- मध्य प्रदेश में प्रमुख सिंचाई और विद्युत परियोजनाएँ।
- मध्य प्रदेश में कृषि, पशुपालन और कृषि आधारित उद्योग।
भारत एवं विश्व का भूगोल:
- भौतिक भूगोल: भौतिक विशेषताएँ और प्राकृतिक प्रदेश।
- प्राकृतिक संसाधन: वन, खनिज संसाधन, जल, कृषि, वन्यजीव, राष्ट्रीय उद्यान / अभयारण्य / सफारी।
- सामाजिक भूगोल: जनसंख्या संबंधी/ जनांकिकी (जनसंख्या वृद्धि, आयु, लिंग अनुपात, साक्षरता एवं आर्थिक गतिविधियाँ)।
- आर्थिक भूगोल: प्राकृतिक और मानवीय संसाधन (उद्योग, परिवहन के तरीके)।
- विश्व के महाद्वीप/देश/महासागर/नदियाँ/पर्वत।
- विश्व के प्राकृतिक संसाधन।
- पारंपरिक और गैर-पारंपरिक ऊर्जा स्रोत।
मध्य प्रदेश की संवैधानिक व्यवस्था:
- मध्य प्रदेश की संवैधानिक व्यवस्था (राज्यपाल, मंत्रिपरिषद, विधान सभा, उच्च न्यायालय)।
- मध्य प्रदेश में त्रिस्तरीय पंचायती राज और नगरीय प्रशासन की व्यवस्था।
मध्य प्रदेश की अर्थव्यवस्था:
- मध्य प्रदेश की जनांकिकी और जनगणना।
- मध्य प्रदेश का आर्थिक विकास।
- मध्य प्रदेश के प्रमुख उद्योग।
- मध्य प्रदेश की जातियाँ, अनुसूचित जातियाँ और अनुसूचित जनजातियाँ एवं राज्य की प्रमुख कल्याणकारी योजनाएँ।
भारत का संविधान शासन प्रणाली एवं अर्थव्यवस्था:
- भारतीय शासन अधिनियम 1919 एवं 1935।
- संविधान सभा।
- संघीय कार्यपालिका, राष्ट्रपति और संसद।
- नागरिकों के मौलिक अधिकार, कर्त्तव्य और राज्य के नीति निर्देशक सिद्धांत।
- संवैधानिक संशोधन।
- सर्वोच्च न्यायालय एवं न्यायायिक व्यवस्था।
- भारतीय अर्थव्यवस्था, औद्योगिक विकास और विदेशी व्यापार, आयात एवं निर्यात।
- वित्तीय संस्थान- भारतीय रिज़र्व बैंक, राष्ट्रीयकृत बैंक, भारतीय सुरक्षा और विनिमय बोर्ड (SEBI)/नेशनल स्टॉक एक्सचेंज (NSE)/ गैर-बैंकिंग वित्तीय संस्थान।
विज्ञान और पर्यावरण:
- विज्ञान के मूल सिद्धांत।
- भारत के प्रमुख वैज्ञानिक अनुसंधान संस्थान और उनकी उपलब्धियाँ, उपग्रह और अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी।
- पर्यावरण और जैव विविधता।
- पारिस्थितिकीय तंत्र।
- पोषण, आहार और पोषक तत्त्व।
- मानव शरीर संरचना।
- कृषि उत्पाद प्रौद्योगिकी।
- खाद्य प्रसंस्करण।
- स्वास्थ्य नीति और स्वास्थ्य कार्यक्रम।
- प्रदूषण, प्राकृतिक आपदाएँ और प्रबंधन।
अंतर्राष्ट्रीय और राष्ट्रीय समसामयिक घटनाएँ:
- महत्त्वपूर्ण व्यक्तित्व और स्थान।
- महत्त्वपूर्ण घटनाएँ।
- भारत और मध्य प्रदेश के महत्त्वपूर्ण खेल संस्थान, खेल प्रतियोगिताएँ और पुरस्कार।
सूचना और संचार प्रौद्योगिकी:
- इलेक्ट्रॉनिक्स, सूचना और संचार प्रौद्योगिकी।
- रोबोटिक्स, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और साइबर सुरक्षा।
- ई-गवर्नेंस।
- इंटरनेट और सोशल नेटवर्किंग साइट्स।
- ई-कॉमर्स।
राष्ट्रीय एवं प्रादेशिक संवैधानिक/ सांविधिक निकाय:
- भारत निर्वाचन आयोग।
- राज्य निर्वाचन आयोग।
- संघ लोक सेवा आयोग।
- मध्य प्रदेश लोक सेवा आयोग।
- नियंत्रक एवं महालेखा परीक्षक।
- नीति आयोग।
- मानव अधिकार आयोग।
- महिला आयोग।
- बाल संरक्षण आयोग।
- अनुसूचित जाति और अनुसूचित जनजाति आयोग।
- पिछड़ा वर्ग आयोग।
- सूचना आयोग।
- सतर्कता आयोग।
- नेशनल ग्रीन ट्रिब्यूनल।
- खाद्य संरक्षण आयोग आदि।
सामान्य अभिरुचि परीक्षण
- बोधगम्यता
- संचार कौशल सहित अंतर- वैयक्तिक कौशल
- तार्किक कौशल एवं विश्लेषणात्मक क्षमता
- निर्णय लेना एवं समस्या समाधान
- सामान्य मानसिक योग्यता
- आधारभूत संख्ययन ( संख्याएँ एवं उनके संबंध , विस्तार क्रम आदि- दसवीं कक्षा का स्तर) आँकडों का निर्वचन ( चार्ट , ग्राफ तालिका , आँकडों की पर्याप्तता आदि - दसवीं कक्षा : स्तर )
- हिन्दी भाषा में बोधगम्यता कौशल ( दसवीं कक्षा का स्तर)
मुख्य परीक्षा का पाठ्यक्रम
सामान्य अध्ययन- I:
(खण्ड-अ)
इतिहास एवं संस्कृति
इकाई-I
भारतीय इतिहास: भारत का राजनीतिक, आर्थिक, सामाजिक एवं सांस्कृतिक इतिहास, हड़प्पा सभ्यता से 10वीं शताब्दी तक।
इकाई-II
11वीं से 18वीं शताब्दी तक भारत का राजनीतिक, आर्थिक, सामाजिक एवं सांस्कृतिक इतिहास।
मुगल शासक और उनका प्रशासन, मिश्रित संस्कृति का अभ्युदय।
ब्रिटिश शासन का भारतीय अर्थव्यवस्था एवं समाज पर प्रभाव।
इकाई-III
ब्रिटिश उपनिवेश प्रति भारतीयों की प्रतिक्रिया: कृषक एवं आदिवासियों का विद्रोह, प्रथम स्वतंत्रता आंदोलन/संग्राम। भारतीय पुनर्जागरण: राष्ट्रीय स्वतंत्रता आंदोलन एवं इसके नेतृत्वकर्ता।
इकाई-IV
मध्य प्रदेश में स्वतंत्रता आंदोलन।’
भारतीय सांस्कृतिक विरासत (मध्य प्रदेश के विशेष संदर्भ में): प्राचीन काल से आधुनिक काल तक विभिन्न कला प्रारूपों, साहित्य पर्व (उत्सव) एवं वास्तुकला के प्रमुख पक्ष।
मध्य प्रदेश में विश्व धरोहर स्थल एवं पर्यटन।
इकाई-V
मध्य प्रदेश की प्रमुख रियासतें:- गोंडवाना, बुन्देली, बघेली, बघेली, होल्कर, सिंधिया एवं भोपाल रियासत (प्रारंभ से स्वतंत्रता प्राप्ति तक)।
*वर्तमान मध्य प्रदेश के भौगोलिक संदर्भ में।
(खण्ड-ब)
इकाई-I
विश्व का भूगोल
प्रमुख भौतिक लक्षण- पर्वत, पठार, मैदान, नदियाँ, झीलें एवं मिनद।
प्रमुख भौगोलिक घटनाएँ- भूकंप, सूनामी, ज्वालामुखी क्रिया, चक्रवाता।
विश्व की जलवायु- जलवायु एवं ऋतुएँ, वर्षा का वितरण एवं जलवायु प्रदेश जलवायु परिवर्तन एवं उसके प्रभाव।
ईकाई-II
भारत का भूगोल
प्रमुख भौतिक स्वरूप- पर्वत, पठार, मैदान, नदियाँ, झीलें एवं हिमनद।
भारत के भू-आकृतिक प्रदेश।
जलवायु- मानसून की उत्पत्ति, एल नीनों, जलवायु एवं ऋतुएँ, वर्षा का वितरण एवं जलवायु प्रदेश।
प्राकृतिक संसाधन प्रकार एवं उपयोग
(क) जल, वन, मृदा
(ख) शैल एवं खनिज
जनसंख्या- वृद्धि, वितरण, घनत्व, लिंगानुपात, साक्षरता, प्रवास, ग्रामीण एवं नगरीय जनसंख्या।
खाद्य प्रसंस्करण एवं संबंधित उद्योग- संभावनाएँ एवं महत्त्व, उद्योगों का स्थानीयकरण, उद्योग की पूर्ववर्ती एवं अग्रवर्ती आवश्यकताएँ, मांग-पूर्ति शृंखला प्रबंधन।
इकाई-III
मध्य प्रदेश का भूगोल
प्रमुख भूआकारिकी (Geomorphic) प्रदेश- नर्मदा घाटी एवं मालवा पठार के विशेष संदर्भ में।
प्राकृतिक वनस्पति एवं जलवायु।
मृदा- मृदा के भौतिक, रासायनिक एवं जैविक, गुण, मृदा प्रसंस्करण एवं मृदा निर्माण, मृदा क्षरण एवं ह्रास की समस्याएँ। समस्याग्रस्त मृदा एवं उसके परिष्कार के तरीके। जलग्रहण आधार पर मृदा संरक्षण नियोजन।
खनिज एवं ऊर्जा संसाधन- प्रकार, वितरण एवं उपयोग।
प्रमुख उद्योग- कृषि उत्पाद, वन एवं खनिज आधारित उद्योग।
राज्य की जनजातियाँ- आपदाग्रस्त जनजातियों के विशिष्ट संदर्भ में।
इकाई-IV
जल एवं आपदा प्रबंधन
पेयजल: आपूर्ति, जल की अशुद्धि के कारण गुणवत्ता प्रबंधन।
जल-प्रबंधन।
भू-जल एवं संग्रहण।
प्राकृतिक एवं मानव निर्मित आपदाएँ, आपदा प्रबंधन की अवधारणाएँ एवं विस्तार की संभावनाएँ, विशिष्ट खतरे एवं उनका शमन।
सामुदायिक योजना- संसाधन मानचित्रण, राहत एवं पुनर्वास, निरोधक एवं प्रशासनिक उपाय, सुरक्षित निर्माण, वैकल्पिक संचार एवं जीवन-रक्षा हेतु दक्षता।
इकाई-V
भूगोल की आधुनिक तकनीक
सुदूर संवेदन-सिद्धांत, विद्युत चुम्बकीय स्पेक्ट्रम, घटक, उपग्रहों के प्रकार, सुदूर संवेदन का उपयोग।
जी.आई.एस. (भौगोलिक सूचना प्रणाली)-घटक एवं उपयोग।
जी.पी.एस. (भौगोलिक पोज़िशनिंग सिस्टम)-आधारभूत संकल्पना एवं उपयोग।
सामान्य अध्ययन-II
(खण्ड-अ)
संविधान, शासन व्यवस्था, राजनैतिक एवं प्रशासनिक संरचना
इकाई-I
भारतीय संविधान- निर्माण, विशेषताएँ, मूल ढाँचा एवं प्रमुख संशोधन।
वैचारिक तत्व- उद्देशिका, मूल अधिकार, राज्य के नीति निदेशक तत्व, मूल कर्तव्य।
संघवाद, केंद्र- राज्य संबंध, उच्चतम न्यायालय, उच्च न्यायालय, न्यायिक पुनरावलोकन, न्यायिक सक्रियता, लोक अदालत एवं जनहित याचिका।
इकाई-II
भारत निर्वाचन आयोग, नियंत्रक एवं महा लेखा परीक्षक, संघ लोक सेवा आयोग, मध्य प्रदेश लोक सेवा आयोग एवं नीति आयोग,
भारतीय राजनीतिक में जाति, धर्म, वर्ग, नृजातीयता, भाषा एवं लिंग की भूमिका, भारतीय राजनीति में राजनीतिक दल एवं मतदान व्यवहार, सिविल सोसायटी एवं जन आंदोलन, राष्ट्रीय अखंडता तथा सुरक्षा से जुड़े मुद्दे।
इकाई-III
संविधान के 73वें एवं 74वें संशोधन के संदर्भ में जनभागीदारी एवं स्थानीय शासन।
जवाबदेही एवं अधिकार- प्रतिस्पर्धा आयोग, उपभोक्ता फोरम, सूचना आयोग, महिला आयोग, मानव अधिकार आयोग, अजा-अजजा-अपिव आयोग, केंद्रीय सतर्कता आयोग।
लोकतंत्र की विशेषताएँ- राजनीतिक प्रतिनिधित्व, निर्णय प्रक्रिया में नागरिकों की भागीदारी।
समुदाय आधारित संगठन (CBO), गैर सरकारी संगठन (NGO) एवं स्व-सहायता समूह (SHG)।
मीडिया की भूमिका एवं समस्याएँ (इलेक्ट्रानिक, प्रिन्ट एवं शोसल मीडिया)
इकाई-IV
भारतीय, राजनीतिक विचारक
कौटिल्य, महात्मा गाँधी, जवाहरलाल नेहरू, सरदार वल्लभ भाई पटेल, राममनोहर लोहिया, डॉ. बी.आर. अम्बेडकर, दीनदयाल उपाध्याय, जयप्रकाश नारायण।
इकाई-V
प्रशासन एवं प्रबंधन: अर्थ, प्रकृति एवं महत्त्व, विकसित एवं विकासशील समाजों में लोक प्रशासन की भूमिका, एक विषय के रूप में लोक प्रशासन का विकास, नवीन लोक प्रशासन, लोक प्रशासन के सिद्धांत
अवधारणाएँ: शक्ति, सत्ता, प्राधिकारी, उत्तरादायित्व एपं प्रत्यायोजन (Delegation)।
संगठन के सिद्धांत, पदसोपान, नियंत्रण का क्षेत्र एवं आदेश की एकता।
लोक प्रबंधन के नवीन आयाम, परिवर्तन का प्रबंधन एवं विकास प्रशासन।
(खण्ड-ब)
द्वितीय प्रश्न पत्र
इकाई-I
भारत में कृषि, उद्योग एवं सेवा क्षेत्र के मुद्दे एवं पहल।
भारत में राष्ट्रीय आय की गणना।
भारतीय रिजर्व बैंक एवं व्यापारिक बैंकों के कार्य, वित्तीय समावेशन, मौद्रिक नीति।
अच्छी कर प्रणाली की विशेषताएँ- प्रत्यक्ष कर एवं अप्रत्यक्ष कर, सब्सिडी, नकद लेन देन, राजकोषीय नीति
लोक वितरण प्रणाली, भारतीय अर्थव्यवस्था की वर्तमान प्रवृत्तियाँ एवं चुनौतियाँ, गरीबी, बेरोजगारी एवं क्षेत्रीय असंतुलन।
भारत का अंतर्राष्ट्रीय व्यापार एवं भूगतान संतुलन, विदेशी पूँजी की भूमिका, बहुराष्ट्रीय कंपनियाँ, प्रत्यक्ष विदेशी निवेश, आयात-निर्यात नीति, अंतर्राष्ट्रीय मुद्रा कोष, विश्व बैंक, एशियाई विकास बैंक, विश्व व्यापार संगठन, आसियान, सार्क, नाफ्टा एवं ओपेक।
इकाई-II
मध्य प्रदेश के संदर्भ में
प्रमुख फसलें, कृषि जोत क्षेत्र एवं फसल प्रतिरूप, फसलों के उतपादन एवं वितरण का भौतिक एवं सामाजिक पर्यावरणीय प्रभाव, बीज एवं खाद की गुणवत्ता एवं आपूर्ति ेस जुड़े मुद्दे कृषि के तरीके, उद्यानिकी, मुर्गीपालन, डेरी, मछली एवं पशुपालन आदि के मुद्दे एवं समस्याएँ, कृषि उत्पादन, परिवहन, भंडारण एवं विपणन से संबंधित समस्याएँ एवं चुनौतियाँ।
कृषि की कल्याणकारी योजनाएँ।
सेवा क्षेत्र का योगदान।
मध्य प्रदेश का आधारभूत ढाँचा एवं संसाधन।
मध्य प्रदेश का जानांकिकी परिदृश्य और मध्य प्रदेश की अर्थव्यवस्था पर इसका प्रभाव।
औद्योगिक क्षेत्र संवृद्धि, प्रवृत्तियाँ एवं चुनौतियाँ।
कुशल मानव-संसाधन की उपलब्धता, मानव-संसाधन का नियोजन एवं उत्पादकता, रोजगार के विभिन्न चलन (ट्रेंड्स)।
इकाई-III
मानव-संसाधन विकास
शिक्षा: प्रारंभिक शिक्षा, उच्चशिक्षा एवं तकनीकी एवं चिकित्सकीय शिक्षा, व्यवसायिक शिक्षा की गुणवत्ताएँ, बालिकाओं की शिक्षा।
निम्नलिखित वर्गों से संबंधित सामाजिक मुद्दे एवं उनके कल्याणकारी कार्यक्रम: नि:शक्त वर्ग, वृद्धजन, बालक, महिलाएँ, सामाजिक रूप से वंचित वर्ग, विकास परियोजनाओं के फलस्वरूप विस्थापित वर्ग।
इकाई-IV
सामाजिक समरसता के घटक, सभ्यता और संस्कृति की अवधारणा। भारतीय संस्कृति की विशेषताएँ। संस्कार: विविध संदर्भ। वर्ण व्यवस्था। आश्रम, पुरुषार्थ, चतुष्ट्य। धर्म व मत-पंथों का समाज पर प्रभाव, विवाह की पद्धतियाँ।
सामुदायिक विकास कार्यक्रम, प्रसार शिक्षा, पंचायतीराज सामुदायिक विकास में गैर सरकारी संगठनों (NGO) की भूमिका, स्वसेा के क्षेत्र में ग्रामीण विकास की नवीन प्रवृत्तियाँ, कुटुम्ब न्यायालय।
इकाई-V
जनसंख्या और स्वास्थ्य-समस्याएँ, स्वास्थ्य शिक्षा एवं सशक्तिकरण, परिवार कल्याण कार्यक्रम, जनसंख्या नियंत्रण।
मध्य प्रदेश में जनजातियों की स्थिति, सामाजिक संरचना, रीति-रिवाज, मान्यताएँ, विवाह, नातेदारी, धार्मिक विश्वास व परंपराएँ, जनजातियों में प्रचलित पर्व व उत्सव।
महिला शिक्षा, पारिवारिक स्वास्थ्य, जन्म-मृत्यु समंक, कुपोषण के कारण और प्रभाव, पूरक पोषण हेतु शासकीय कार्यक्रम प्रतिरक्षा के क्षेत्र में तकनीकी देखल-प्रतिरक्षण, संक्रामक और असंक्रामक बीमारियों के उपचार।
विश्व स्वास्थ्य संगठन- उद्देश्य, संरचना, कार्य एवं कार्यक्रम।
सामान्य अध्ययन-III
इकाई-I
कार्य, बल एवं ऊर्जा: गुरुत्वाकर्षण बल, घर्षण, वायुमंडलीय दबाव एवं कार्य।
इकाइयाँ और माप, दैनिक जीवन के उदाहरण।
गति, वेग, त्वरण
ध्वनि: परिभाषा प्रसार का माध्यम, श्रव्य और अश्रव्य ध्वनि, शोर और संगीत। ध्वनि संबंधित शब्दावली-आयाम, तरंग-लंबाई, कंपन की आवृत्ति।
विद्युत: विभिन्न प्रकार के सेल, परिपथ।
चुंबक: गुण, कृत्रिम चुंबक का निर्माण एवं उपयोग।
प्रकाश: परावर्तन, अपवर्तन, दर्पण एवं लेंस, प्रतिबिंब निर्माण।
ऊष्मा: ताप मापन, थर्मामीटर, ऊष्मा का रूपांतरण।
इकाई-II
तत्व, यौगिक और मिश्रण- परिभाषा, रासायनिक प्रतीक, गुण, पृथ्वी पर उपलब्धता।
पदार्थ, धातुएँ और अधातुएँ, आवर्त-सारणी एवं आवर्तता।
परमाणु, परमाणु-संरचना, संयोजकता, बंध, परमाणु-संलयन और विखंडन।
अम्ल, क्षार और लवण, वीएच, मान सूचक।
भौतिक और रासायनिक परिवर्तन।
दैनिक जीवन में रसायन
इकाई-III
सूक्ष्मजीव एवं जैविक-कृषि
कोशिका-संरचना एवं कार्य, जंतुओं एवं पौधों का वर्गीकरण।
पौधों, पशुओं एवं मनुष्यों में पोषण, संतुलित आहार, विटामिन, हीनताजन्य रोग, हार्मोन्स, मानव शरीर के अंग, संरचना एवं कार्य-प्रणाली।
जीवों में श्वसन।
पशुओं और पौधों में परिसंचरण/परिवहन (ट्रांसर्पोटेशन)
पशुओं और पौधों में प्रजनन।
स्वास्थ्य, स्वच्छता एवं बीमारियाँ।
इकाई-IV
कंप्यूटर के प्रकार, विशेषताएँ एवं पीढ़ी (जनरेशन)।
मेमोरी, इनपुट और आउटपुट डिवाइसेस, स्टोरेज डिवाइस, सॉफ्टवेयर और हार्डवेयर, ऑपरेटिंग सिस्टम, विंडोज, माइक्रोसॉफ्ट ऑफिस के उपयोग।
कंप्यूटर की भाषाएँ, कम्पाईलर, ट्रान्सलेटर, इन्टरप्रिटर तथा एसेंबलर।
इन्टरनेट एवं ई-मेल
सोशल मीडिया,
ई-गवर्नेंस,
विभिन्न उपयोगी पोर्टल और साइट और वेबपेजेस।
इकाई-V
संख्याएँ एवं प्रकार, इकाई मापन की विधियाँ, समीकरण एवं गुणनखंड, लाभ हानि, प्रतिशत साधारण एवं चक्रवृद्धि ब्याज, अनुपात-समानुपात।
सांख्यिकी-प्रायिकता, केंद्रीय प्रवृत्ति (माध्य, माध्यिका एवं बहुलक) एवं विचरणशीलता की माप, प्रादर्श के प्रकार।
इकाई-VI
संक्रामक रोग एवं उनकी रोकथाम।
राष्ट्रीय टीकाकरण कार्यक्रम।
आयुष (AYUSH) चिकित्सा पद्धतियाँ-आयुर्वेद, योग, यूनानी, सिद्धा, होम्योपैथी चिकित्सा पद्धतियों की प्रारंभिक जानकारी।
केंद्र एवं राज्य शासन की महत्त्वपूर्ण स्वास्थ्य संबंधी कल्याणकारी योजनाएँ।
केंद्र एवं राज्य शासन के महत्त्वपूर्ण स्वास्थ्य संगठन।
इकाई-VII
मानव जीवन पर विकास पभाव, स्वदेशी प्रौद्योगिकी की सीमाएँ।
रिमोट सेंसिंग का इतिहास, भारत में रिमोट सेंसिंग।
भारतीय अंतरिक्ष अनुसंधान संगठन (ISRO)
राजा रमन्ना प्रगत प्रौद्योगिकी केंद्र, इंदौर (RRCAT)
सतीश धवन अंतरिक्ष केंद्र, श्री हरिकोटा (SDSC)
रक्षा अनुसंधान एवं विकास संगठन (DRDO)
भाभा परिमाण्विक अनुसंधान केंद्र, मुंबई (BARC)
टाटा मूलभूत अनुसंधान संस्थान, मुम्बई (TIFR)
राष्ट्रीय वायुमण्डलीय अनुसंधान प्रयोगशाला, तिरूपति (NARL)
तरल प्रणोदन प्रणाली केंद्र, बैंगलुरू (LPSC)
अंतरिक्ष उपयोग केंद्र, अहमदाबाद (SAC)
इंडियन डीप स्पेस नेटवर्क, बैंगलुरू (IDSN)
इंडियन स्पेस साइंस डाटा सेंटर, बैंगलुरू (ISSDC)
विक्रम साराभाई अंतरिक्ष केंद्र, तिरूअनन्तपुरम (VSSC)
भारतीय अंतरिक्ष विज्ञान एवं तकनीकी संस्थान, तिरूअनन्तपुरम (IIST)
राष्ट्रीय सुदूर संवेदी केंद्र, हैदराबाद (NRSC)
भारतीय सुदूर संवेदी संस्थान देहरादून (IIRS)
उक्त संस्थानों की सामान्य जानकारी।
भूस्थिर उपग्रह, प्रक्षेपण यानों की पीढ़ियों (जनरेशन)।
जैव प्रौद्योगिकी-परिभाषा, स्वास्थ्य और चिकित्सा, कृषि, पशुपालन, उद्योग और पर्यावरण जैसे क्षेत्रों में उपयोग।
क्लोन्स रोबोट्स एवं कृत्रिम बुद्धिमता।
बौद्धिक संपदा के अधिकार एवं पेटेंट (ट्रिप्स, ट्रिम्स)
विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में भारतीयों का योगदान- चंद्रशेखर वेंकट रमन, हरगोविंद खुराना, जगदीश चंद्र बसु, होमी जहाँगीर भाभ, एम. विश्वैशरैया, रीनिवास रामानुजन, विक्रम साराभाई, ए.पी.जे. बब्दुल कलाम, सत्येन्द्र नाथ बोस, राजा रमन्ना, प्रफुल्लचन्द्र रॉय।
विज्ञान के क्षेत्र में राष्ट्रीय एवं अंतर्राष्ट्रीय पुरस्कार।
इकई-VIII
ऊर्जा के पारंपरिक और गैर-परांपरिक स्रोत-अर्थ, परिभाषा, उदाहरण और अंतर।
ऊर्जा दक्षता, ऊर्जा-प्रबंधन, संगठनात्मक एकीकरण, परिचालन कार्यों में ऊर्जा-प्रबंधन, ऊर्जा-क्रय, उत्पादन, उत्पादन योजना और नियंत्रण, रखरखाव।
ऊर्जा रणनीतियों से संबंधित मुद्दे और चुनौतियाँ
ऊर्जा के वैकल्पिक स्रोत-वर्तमान परिदृश्य और भविष्य की संभावनाएँ। सौर ऊर्जा, पवन ऊर्जा, महासागरीय, ऊर्जा, भूतापीय ऊर्जा, बायोमास ऊर्जा, जैव-ईंधन आदि।
इकाई-IX
पर्यावरण की परिभाषा, क्षेत्र एवं आयाम- भौतिक, आर्थिक, सांस्कृतिक, शैक्षिक, मनोवैज्ञानिक आदि, भारतीय संदर्भ में पर्यावरण की अवधारणा, आधुनिक विश्व में पर्यावरण की अवधारणा।
मानव गतिविधियों का पर्यावरण पर प्रभाव, पर्यावरण से संबंधित नैतिकता और मूल्य, जैव-विविधता, पर्यावरण-प्रदूषण, पर्यावरण-परितर्वन।
पर्यावरण से संबंधित समस्याएँ और चुनौतियाँ, पर्यावरणीय क्षरण के कारण और प्रभाव।
पर्यावरण शिक्षा- सार्वजनिक जन जागरूकता के कार्यक्रम, पर्यारण शिक्षा एवं उसका स्वास्थ्य एवं सुरक्षा से संबंध।
पर्यावरण अनुकूल प्रौद्योगिकी, ऊर्जा का संरक्षण, पर्यावरण संरक्षण के संवैधानिक, प्रावधान। प्रर्यावरण संरक्षण नीतियाँ और नियामक ढाँचा।
इकाई-X
भू-गर्भशास्त्र की परिभाषा एवं महत्त्व, पृथ्वी- भूपर्पटी, मेटल, कोर, स्थलमंडल, जलमंडल, पृथ्वी की उत्तपत्ति एवं आयु, भूवैज्ञानिक समयसारणी, शैल (चट्टान)-परिभाषा, प्रकार-आग्नेय, अवसादीय, कायांतरित शैले, खनिज एवं अयस्क, जीवाश्म, अपक्षय एवं अपरदन, मृदानिर्माण, भूमिगतजल, प्राकृतिक कोयला, प्राकृतिक तेल एवं गैंस।
सामान्य अध्ययन-IV
इकाई-I
दार्शनिक/विचारक, समाज सुधारक: सुकरात, प्लेटों, अरस्तू, महाबीर, बुद्ध, आचार्य शंकर, चार्वाक, गुरुनानक, कबीर, तुलसीदास, रवीन्द्रनाथ टैगोर, राजाराम मोहन राय, सावित्री बाई फुले, स्वामी दयानंद सरस्वती, स्वामी विवेकानंद, महर्षि अरविन्द एवं सर्वपल्ली राधाकृष्णन।
इकाई-II
मनोवृत्ति: विषयवस्तु, तत्व, प्रकार्य: मनोवृत्ति का निर्माण, मनोवृत्ति परिवर्तन, प्रबोधक संप्रेषण, पूर्वाग्रह तथा विभेद, भारतीय संदर्भ में रूढ़िवादिता।
अभिक्षमता एवं लोक सेवा हेतु आधारभूत योग्यताएँ, सत्यनिष्ठा, निष्पक्षता एवं असमर्थकवादी, वस्तुनिष्ठता, लोक सेा के प्रति समर्पण, समानुभूति, सहिष्णुता एवं कमजोर वर्गों के प्रति संवेदना/करूणा।
संवेगिक बुद्धि: अवधारणा प्रशासन/शासन में इसकी उपयोगिता एवं अनुप्रयोग।
व्यक्तिगत भिन्नताएँ।
इकाई-III
मानवीय आवश्यकताएँ एवं अभिप्रेरणा:
लोक प्रशासन में नैतिक सद्गुण एवं मूल्य- प्रशासन में नैतिक तत्व-सत्यनिष्ठा, उत्तरदायित्व एवं पारदर्शिता, नैतिक तर्क एवं नैतिक दुविधा तथा नैतिक मार्गदर्शन के रूप में अंतरात्मा, लोक सेवकों हेतु आचरण संहिता, शासन में उच्च मूल्यां का पालन।
इकाई-IV
भ्रष्टाचार- भ्रष्टाचार के प्रकार एवं कारण, भ्रष्टाचार का प्रभाव, भ्रष्टाचार केा अल्पत्तम करने के उपाय, समाज, सूनातंत्र, परिवार एवं व्हिसलब्लोअर (Whistleblower) की भूमिका, भ्रष्टाचार पर राष्ट्रसंघ की घोषणा, भ्रष्टाचार का मापन, ट्रांसपरेंसी इंटरनेशनल, लोकपाल वं लोकायुक्त।
इकाई-V
केस स्ट्डीज- पाठ्यक्रम में सम्मिलित विषयवस्तु पर आधारित।
Paper-V
इस प्रश्नपत्र का स्तर स्नातक परीक्षा उत्तीर्ण छात्रों के समकक्ष होगा। इसका उद्देश्य उम्मीदवार की पढ़ने व समझने, भाषायी दक्षता, लेखन की योग्यता एवं हिंदी में स्पष्ट तथा सही विचार व्यक्त करने की क्षमता का मूल्यांकन करना है।
सामान्यत: निम्नलिखित विषय-सामग्री पर प्रश्न पूछे जाएंगे।
(क) लघुत्तरीय प्रश्न: निर्धारित सम्पूर्ण पाठ्यक्रम के अतर्गत ही पूछे जाएंगे। 3×25=75
(ख) अलंकार: शब्दालंकार- अनुप्रास, यमक, श्लेष, 5+5=10
अर्थालंकार- उपमा, रूपक, उत्प्रेक्षा
(ग) अनुवाद वाक्यों का: हिन्दी से अंग्रेजी एवं अंग्रेजी से हिन्दी। 20+15=35
(घ) (1) संधि एवं समास (2) विराम चिह्न। 2×10=20
(ङ) प्रारंभिक व्याकरण एवं शब्दावलियाँ- प्रत्येक 2 अंक
2×10=20
- प्रशासनिक परिभाषिक शब्दावली (हिन्दी/अंग्रेजी)
- मुहावरे एवं कहावतें
- विलोम शब्द
- अनेक शब्दों के लिये एक शब्द
- तत्सम एवं तद्भव शब्द
- पर्यायवाची शब्द
- मानक शब्दावली
(च) अपठित गद्यांश =20
(छ) पल्लवन: रेखांकित अथवा दी गई पंक्तियों का भाव पल्लवन। 10×01=10
(ज) संक्षेपण: गद्यांश का एक तिहाई शब्दों में संक्षेपण। 10×01=10
अंकों का कुल योग =200
Paper-VI
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प्रथम निबंध (लगभग 1000 शब्दों में): निम्नांकित क्षेत्रों से निबंध पूछा जा सकता जैसे- पर्यावरण, विज्ञान, धर्म-आध्यात्म, शिक्षा में गुणवत्ता, आधुनिकीकरण, भूमंडलीकरण, उदारीकरण, कृत्रिम बद्धिमता, परंपरागत खेल, सांस्कृतिक विरासत, सभ्यता एवं संस्कृति, योग एवं स्वास्थ्य, ई-मार्केटिंग, ई-कॉमर्स, नेतृत्व एवं विकास, सुशासन, नौकरशाही, जनजातीय विकास, राष्ट्रवाद एवं राष्ट्रीय एकता, सामुदायिक जीवन, सामाजिक सरोकार, नवीनीकरणीय ऊर्जा, सतत् विकास लक्ष्य, मादक पदार्थों का सेवन एवं दुष्प्रभाव, घरलू हिंसा, बाह्य एवं आंतरिक सुरक्षा के मुद्दे, व्यवसायगत सरलता आदि। (लगभग 1000 शब्दों में) |
अंक-50 |
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2. द्वितीय निबंध- समसामयिक समस्याएँ एवं निदान (लगभग 500 शब्दों में) |
अंक-25 |
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3. प्रारूप लेखन - शासकीय व अर्द्धशासकीय पत्र, परिपत्र (सक्यूलर), प्रपत्र, विज्ञापन, आदेश, पृष्ठाकन, अनुस्मारक (स्मरण पत्र), प्रतिवेदन (रिपोर्ट राइटिंग) अधिसूचना (नोटिफिकेशन), टिप्पण लेखन आदि। (लगभग-250 शब्द- (कोई दो) |
अंक-25 |
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योग |
अंक &100 |
टीपः चूँकि इस प्रश्नपत्र का उद्देश्य ही अभ्यर्थी की हिन्दी भाषा की अभिव्यक्ति एवं उसके सामान्य हिंदी के ज्ञान का परीक्षण करना है। अतः इस प्रश्नपत्र के उत्तर देने का माध्यम केवल हिन्दी रखा गया है।
